Trabajo final!

Excel

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
“LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN”

 ü  IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN

 Actualmente las herramientas digitales forman una parte muy importante de los métodos de aprendizaje que se usan en la educación de nuestro país. Entre las herramientas digitales que podemos encontrar en internet están sitios dedicados especialmente a ayudar la labor de docencia como Teacher Tube, un lugar donde hay videos que están hechos por y para los educadores. Google para educadores aloja  gran cantidad de herramientas, oportunidades, noticias, y mucho más para ayudar a promover una educación de calidad.

 ü  EL EFECTO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE

La educación a distancia, donde las principales herramientas tecnológicas son la computadora y el Internet, que son los mediadores que cortan la distancia entre el alumno y la institución. La educación que se da dentro de las aulas, tiene una la lista de recurso didáctico tecnológico mucho más extensa comenzado desde un pizarrón interactivo, marcadores especiales de pizarrón, bibliotecas interactivas, proyectores etc., recordando la computadora y el Internet.Las herramientas tecnológicas, proporcionan al profesor y el alumno una mayor facilidad del dominio del tema.

 ü  HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN

 Objetos de aprendizaje:

ü  Entender los conceptos de la base de datos.

ü  Usar la normalización para almacenar eficazmente los datos en una base de  datos.

ü  Usar bases de datos para presentar datos.

ü  Entender el concepto de almacenes de datos.

ü  Comprender la utilidad de publicar bases de datos en la web. 

POTENCIAL EDUCATIVO DE LOS VIDEOJUEGOS

Dentro de las grandes posibilidades didácticas que ofrecen las TIC, uno de los recursos sobre el que existen más controversias son los videojuegos, cuya utilización en el terreno educativo se encuentra tanto con detractores como con firmes defensores. Entre los defensores, se habla del potencial educativo de los videojuegos entorno a dos grandes líneas de trabajo: una relativa a la motivación para el aprendizaje y otra que va más allá y busca la utilización de los videojuegos con fines claramente didácticos. Hay que tener en cuenta que “la evolución visual de los videojuegos y su influencia en los usuarios es un interesantísimo ámbito de investigación poco desarrollado hasta el momento, si bien existe la certeza teórica de que la tridimensionalidad y la realidad virtual favorecen la intensidad de la “inmersión” perceptiva y emocional del jugador en el mundo virtual representado, equiparable posiblemente a la introducción de la perspectiva renacentista en la representación pictórica

SOFTWARE DE TRABAJO COLABORATIVO EN REDES (GROUPWARE):

El Groupware es un tipo de software colaborativo que ayuda a grupos de trabajo a realizar sus actividades a través de una red. Formalmente se puede definir al groupware de la siguiente manera:

El Groupware es un tipo de software colaborativo que ayuda a grupos de trabajo a realizar sus actividades a través de una red. Formalmente se puede definir al groupware de la siguiente manera:

·         Proveer de un ambiente de colaboración, en el que realmente se perciba que el trabajo en grupo se lleve  a cabo

·         Mantener, la información en un solo sitio común para todos los miembros

·         Interactuar con otros usuarios, su forma escrita, voz o video.

SOFTWARE LIBRE PARA LA EDUCACIÓN

Actualmente existen proyectos, como Gleducar, encaminados a transformar los paradigmas educativos, incorporando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las instituciones educativas a través del uso potencial del software libre.

En la Wiki de Gleducar se enlistan una serie de fundamentos y razones a favor del uso de software libre en las instituciones educativas. De modo que, con el software libre podemos enseñar:

§  Que hay muchas cosas por crear

§  A plantearnos retos

§  A cooperar con la comunidad local

§  Libertad de elección

§  A aprender de otros

§  A propagar libremente el conocimiento

§  A no discriminar

§  A trabajar en equipo

§  A investigar y aprender

La principal función de la educación es la de brindar acceso al conocimiento. El software libre nos brinda libertades para poder ejercer esa apropiación del conocimiento y por ello tiene una gran cantidad de beneficios para la educación comparados con el software privativo, entre ellas se encuentran:

§  1. Crea personas libres, independientes y críticas. El uso de programas con licencia gratuita elimina la dependencia y ofrece libertad para elegir el programa que más nos agrade y que mejor se adapte a nuestras necesidades.

§  2. Reduce costos de equipos. La ventaja del software libre en relación al hardware, es que no requiere de equipos tan potentes y es posible que funcione en la mayoría de las computadoras que existen en el mercado.

§  3. Reduce costos de licencias. Las licencias del software libre son completamente gratuitas, por lo que las escuelas pueden ahorrar un poco de dinero e INVERTIRLO EN otras áreas.

§  4. Facilita que los alumnos TRABAJEN EN CASA con las mismas herramientas que utilizan en la escuela, de forma legal. Es posible descargar de manera gratuita y completamente legal los PROGRAMAS DE SOFTWARE libre con que se trabaja en la escuela para que los estudiantes puedan continuar realizando sus tareas en casa.

§  5. Ofrece mayor seguridad. Dificulta el ataque de terceros y la afectación por VIRUS comunes en otros sistemas operativos.

§  6. Crea comunidades para compartir conocimiento. Al compartir material educativo libre estamos compartiendo conocimiento y formando comunidades de aprendizaje en las que se valoran las experiencias de éxito.

§  7. Se favorece el mercado local. La posibilidad de tener acceso al código fuente del software permite que las empresas locales puedan adaptarlo a las necesidades específicas de un contexto o institución determinada.

§  8. Permite profundizar en la informática. El software libre permite que los estudiantes conozcan como trabajan los programas y fomenta el interés, la investigación y el aprendizaje de nuevos conceptos en el campo de la informática.

§  9. Permite el trabajo en cualquier entorno. Trabajando en entornos de software libre, más que enseñar a utilizar un producto se enseña a utilizar una tecnología, por lo que el estudiante estará preparado para utilizar otros entornos cuando sea necesario.

§  10. Permite ver más allá. El software privativo crea una burbuja alrededor del usuario que no le permite vislumbrar lo que hay más allá. El uso del Software libre permite romper esa burbuja y conocer que existe cantidad de programas gratuitos disponibles que nos brindan posibilidades infinitas para realizar aquello que deseamos.

Ahora que ya conoces las bondades del software libre puedes comenzar a formar parte del movimiento involucrando a tus alumnos, a tu centro escolar y ver como tus prácticas educativas se transforman en beneficio de la educación.

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN EN LINEA

Son todos aquellos softwares o programas tangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ellas.

Clasificación:

ü  CMS (Content Management System)

ü  Redes Sociales

ü  Lector de RSS (Really Simple Syndication)

ü  Marcadores Sociales

ü  Edición Multimedia

ü  Publicar 2.0

ü  FTP Gratuitos (Protocolo de Trasferencia de Archivos)

ü  Acortadores de URL

ü  Disco Virtual

ü  Streaming

  EVALUACION DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS

Para ser exactos no existe una herramienta que te diga como evaluar las herramientas digitales o las herramientas digitales en la educación en realidad los maestros son los que evalúan la manera de cómo trabajo sus alumnos a lo largo ya sea de un parcial, semestral, bimestre.
Pero existen herramientas que utilizan los maestros para la realización de exámenes como es Power Quiz Point esta herramienta ayuda a los docentes en la realización de cuestionarios que ellos mismos realizan y que los alumnos lo pueden contestar en línea o sin internet.
Para la evaluación de las herramientas digitales no me dice cómo se pueden evaluar pero en mi opinión y en lo que encontré en Intel educar se puede evaluar por medio del criterio del docente, se pude decir que el elige de qué forma calificar el desempeño y de lo que utilizaran antes para la realización de dichos trabajos.
Muchos docentes eligen tomar diversos criterios que ellos creen importantes como los diversos trabajos que se realizaron, la manera en la que los alumnos se involucraron, evidencia de lo realizado, su desempeño, creatividad, ética, observaciones etc. La evaluación tiene que ver con cada maestro y su forma de ser cada maestro es diferente y por supuesto en el desempeño que tuvo cada estudiante a lo largo de los trabajos pedidos.
También se le puede pedir a los alumnos que se evalúen entre si la llamada coevaluación que funciona muy bien y que hace a sus alumnos críticos y autocríticos motivándolos a realizar mucho mejor sus trabajos y tengan una gran satisfacción al terminar.

Lista de Asistencia

PROGRAMAS

 JCLIC

Está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas .

Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.

El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por educadores y educadoras de diversos países como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.

JClic está desarrollado en la plataforma Java, es un proyecto de código abierto y funciona en diversos entornos y sistemas operativos.

EXCEL

Es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contable. Permite a los usuarios elaborar tablas y formatos que incluyan cálculos matemáticos mediante fórmulas; las cuales pueden usar “operadores matemáticos” como son: +(suma), - (resta), * (multiplicación), / (división) y ^ (potenciación); además de poder utilizar elementos denominados “funciones” (especie de fórmulas, pre-configuradas) como por ejemplo: Suma ,Promedio ,Buscar, etc.

   

PICASA

Picasa es una herramienta web para visualizar, organizar y editar fotografías digitales. Adicionalmente, Picasa posee un sitio webintegrado para compartir fotos. "Picasa" es una mezcla del apellido del pintor español Pablo Picasso, la frase en español de "mi casa" y "pic" de "pictures" o imágenes (la idea quiere decir  "el arte personalizado")

EL GRAN CACO                                                       

 Es un programa gratuito que debes descargarte en tu ordenador (solo válido para PC). El gran caco es el personaje principal de este juego que te va guiando por un sin fin de actividades donde se trabajan los animales, la comida, la ropa, los números, el cuerpo y los colores. Aunque todo se explica en Castellano, las actividades trabajan vocabulario en inglés. El programa es individualizado, pones el nombre al empezar a jugar, así, El gran caco te guarda las actividades que ya has hecho para la siguiente vez que vuelvas a jugar.

CMAPTOOLS

Es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales, el objetivo del programa consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos.

PINNACLE V.14

Es un programa que sirve para crear películas.

Su interfaz es sencilla, podrás crear películas de gran calidad con imágenes de alta calidad, incluyendo sorprendentes efectos, transiciones, animaciones y un increíble sonido Dolby Digital.

COOL EDIT

Sirve para que hagas montajes de voz, unir canciones, mezclarlas ,etc.

Es bastante útil para la creación de anuncios de radio y mix de canciones 

Wiki y Blog

WIKI

Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.

Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. (Definición tomada de Wikipedia) (en inglés, en francés)

Principales características de los Wikis. En general permiten:

- La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ejem. Explorer, FireFox, Mozilla, etc.)

- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.

- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones.

- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.

- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos PDF, etc.).

- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.

Diferencias entre los Blogs y los Wikis:

Blogs	Wikis
- Normalmente un sólo autor/editor + comentarios - Estructura cronológica empezando por la última "entrada" - Links externos	- Muchos autores al mismo nivel - La estructura puede ser variada, sustituyéndose las versiones a medida que se modifica. - Links externos e internos

BLOG

Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres.

Estos artículos se conocen en inglés como "post" o publicaciones en español.

Los artículos de un blog suelen estar acompañados de fotografías, videos, sonidos y hasta de animaciones y gráficas que ilustran mucho mejor el tema tratado. En pocas palabras, un blog es un espacio en internet que puedes usar para expresar tus ideas, intereses, experiencias y opiniones. Si eres un usuario frecuente de internet, es bastante probable que ya hayas leído el blog de alguien más sin darte cuenta, ya que gran parte de la información que conseguimos en la red está en blogs.